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Fiche d’identité d’un pays

liban

Pour la deuxième année consécutive, ma classe et moi suivons Pelico dans son voyage autour du monde. Un projet original qui permet à mes élèves de communiquer avec des élèves de leur âge dans des pays étrangers, via Twitter et le site de l’asso Par Le Monde. Laurent et Marylène, « nos » voyageurs, y mettent en ligne des reportages photo ou vidéo qui permettent de mieux comprendre le mode de vie et le système scolaire des pays visités. 70 classes françaises qui participent au projet postent aussi des articles sur le site.

Ma cybercollègue Séverine y a participé l’an dernier.

De mon côté, j’ai préparé des petites fiches à compléter avec mes élèves pour retracer le parcours de nos voyageurs et garder une trace de nos découvertes.

Les voici :

Je laisse cette fiche en version modifiable si vous voulez l’adapter selon vos besoins ! fiche_pays 

J’ai utilisé les polices Dotty, Quicksand Bold et Quicksand Book.

Pour retrouver les drapeaux des pays du monde à colorier, visitez ce lien (en anglais) : flag coloring pages

Retrouvez une autre trame ici : clic

trame

 

La France dans le monde : traces écrites de Géographie

Ma première séquence de Géographie de l’année portera sur la France dans le Monde.

Pour cette séquence, j’utiliserai le travail de Lutin Bazar sur les représentations de la Terre et les continents. Je compléterai avec les documents d’Orphécole sur le relief et le climat.

A partir de leur travail, j’ai construit des traces écrites assaisonnées à la sauce « Classeurdécole« , afin de coller au mieux à la trame que j’utilise habituellement.

teg

  • Comment peut-on représenter la Terre ?

La trace écrite à compléter pour les CE2 : te1_ce2

La trace écrite pour les CM : te1_cm

La trace écrite complétée : te1_completee

  • Quels continents et quels océans composent la Terre ?

La trace écrite à compléter pour les CE2 :   te2_ce2 

La trace écrite pour les CM :  te2_cm

La trace écrite complétée : te2_complétée

  • La surface de la Terre est-elle uniforme ?

La trace écrite à compléter pour les CE2 :  te3_ce2  

La trace écrite pour les CM : te3_cm

La trace écrite complétée : te3_complétée

  • Quels sont les principaux climats ?

La trace écrite à compléter pour les CE2 :   te4_ce2

La trace écrite pour les CM :  te4_cm

La trace écrite complétée : te4_complétée

Voyager par le monde, ça vous tente ?

Ici je suis en pleine réflexion, avec une grande envie de me laisser tenter, pour découvrir la Namibie, l’Ouganda, le Liban, le Sri-Lanka, le Japon et la Colombie avec Marylène et Laurent, ainsi que Pelico ! Leur projet a besoin de participants, voilà pourquoi je relaie ici leur proposition.

Voilà la vidéo qui présente leur projet :

et plein de réponses à vos questions sur leur site Par le Monde :

Par Le Monde

Pour faire un exposé sur un pays

Je suis en pleine réflexion sur la préparation de ma prochaine séquence sur l’Europe. Je vais faire présenter aux 3 classes que j’ai en géo des exposés sur les pays de l’UE.

Ils devront en classe préparer une grande affiche pour présenter leur pays, j’ai donc réalisé une trame pour les aider à l’élaborer. La voici :

trame

Une autre trame :

trame2

Un exemple que je donnerai aux élèves :

france