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Les calligrammes

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Voici un “corpus” de calligrammes que j’ai présenté à mes élèves, dans le cadre de notre projet poésie. L’objectif : comprendre comment le poète a construit ce type d’écrit pour ensuite un écrire un soi-même.

La plupart des calligrammes sont issus de ce petit livre, une vraie mine d’or ! Un achat que je conseille, au tarif livre de poche !

J’ai proposé à mes élèves la grille de critères de réussite ci-dessous :

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Enfin, pour les TUIC, un petit logiciel sympa à télécharger ici

Le tutoriel ici :

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Image trouvée ici

La mort d’un lion, Leconte de Lisle

La mort d’un lion

Étant un vieux chasseur altéré de grand air
Et du sang noir des boeufs, il avait l’habitude
De contempler de haut les plaines et la mer,
Et de rugir en paix, libre en sa solitude.

Aussi, comme un damné qui rôde dans l’enfer,
Pour l’inepte plaisir de cette multitude
Il allait et venait dans sa cage de fer,
Heurtant les deux cloisons avec sa tête rude.

L’horrible sort, enfin, ne devant plus changer,
Il cessa brusquement de boire et de manger,
Et la mort emporta son âme vagabonde.

Ô coeur toujours en proie à la rébellion,
Qui tournes, haletant, dans la cage du monde,
Lâche, que ne fais-tu comme a fait ce lion ?

Charles-Marie LECONTE DE LISLE   (1818-1894)

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Une petite grille “maison” pour analyser ce poème en classe : maisonpo_siemortdulion