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La mort d’un lion, Leconte de Lisle

La mort d’un lion

Étant un vieux chasseur altéré de grand air
Et du sang noir des boeufs, il avait l’habitude
De contempler de haut les plaines et la mer,
Et de rugir en paix, libre en sa solitude.

Aussi, comme un damné qui rôde dans l’enfer,
Pour l’inepte plaisir de cette multitude
Il allait et venait dans sa cage de fer,
Heurtant les deux cloisons avec sa tête rude.

L’horrible sort, enfin, ne devant plus changer,
Il cessa brusquement de boire et de manger,
Et la mort emporta son âme vagabonde.

Ô coeur toujours en proie à la rébellion,
Qui tournes, haletant, dans la cage du monde,
Lâche, que ne fais-tu comme a fait ce lion ?

Charles-Marie LECONTE DE LISLE   (1818-1894)

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Une petite grille “maison” pour analyser ce poème en classe : maisonpo_siemortdulion

Un quizz sur L’homme qui plantait des arbres, par Jean Giono

J’ai donné ce livre à lire à mes CM2 pendant les vacances… un ouvrage court, mais tout de même assez difficile à lire ! Je leur proposerai donc de voir cette vidéo afin de se familiariser davantage avec le héros du récit, Elzéard Bouffier.

Enfin, ils devraient être capables de répondre aux questions suivantes : l’homme qui plantaitquizz

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Pour un travail plus approfondi sur cette oeuvre : à l’encre violette

Un quizz sur Le hollandais sans peine

à télécharger ici ! quizz

Des liens pour une étude plus approfondie de l’oeuvre :

L’école de petite Prune (très jolies fiches)

La classe de Luccia (avec le tapuscrit) : des fiches que j’ai utilisées avec des petits lecteurs de cycle 3, et qui sont très claires !

Maîtresse : des séries de questions “au fil de la lecture”, qui sont économes en photocopie !

 

Méthodologie CM1 : répondre en rédigeant une phrase

Objectif : proposer une réponse écrite, explicite et énoncée dans une forme correcte.

En début d’année, il faut rappeller les bonnes habitudes… répondre en écrivant une VRAIE phrase par exemple !

Ce petit questionnaire de rentrée permet de s’y entraîner…

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