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Coup de cœur du mois d’avril !

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Cette année, notre thème est “du réel à l’imaginaire”. J’avais donc choisi mes lectures en fonction de ce thème et  j’avais tout expliqué ici : lien

Pour cette dernière période, j’avais choisi de lire avec mes CM2 le magnifique roman de Jean-Claude Mourlevat, La rivière à l’envers. Quelques temps après, j’ai découvert que Lala avait aussi “flashé” sur ce roman et avait décidé d’en faire l’exploitation !

Lala, c’est une super-cybercollègue qu’on ne présente plus mais que je vais présenter quand même, pour le plaisir ! Dans son petit coin de toile à elle, c’est tout bleu et gris, c’est doux et apaisant, et on peut y farfouiller des heures pour y dénicher des trésors. Elle travaille beaucoup autour des cartes mentales et elle est même une référence dans ce domaine ! Elle travaille avec Picot en grammaire, et elle propose des outils pour mettre en place les ateliers DECLIC et DEFI dans sa classe. Elle propose aussi des ressources top en anglais, des jeux… bref, une mine d’or ! C’est en plus une bloggueuse toujours gaie et bavarde (juste un peu !), avec laquelle j’adore échanger. Je suis donc ravie de lui décerner mon coup de cœur du mois !

Voici son travail sur La rivière à l’envers :

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Je suis sûre que mes élèves et moi allons nous régaler…

Pour retrouver les coups de cœur des blogueurs CPB pour le mois d’avril, c’est par ici :

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Coup de cœur du mois de mars

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Au cours de période écoulée, j’avais décidé de travailler sur la lettre avec mes élèves de CE2. A l’heure des réseaux sociaux et des mails, quelle drôle d’idée ! Cependant les élèves reçoivent encore parfois des cartons d’invitation, des cartes postales… et des lettres comme celle de Mariama notre filleule malienne !

Il fallait donc apprendre à en écrire une ! Pour cela j’ai utilisé le travail de ma cybercollègue sarthoise Classeurdecole. Actuellement en poste Plus de Maître Que de Classes, elle propose beaucoup de ressources pour le cycle 2. Mais comme elle a longtemps promené sa valise de ZIL en cycle 3, son blog est plein de bonnes idées pour ce cycle !

C’est en plus ma marraine CPB !!!

Voici sa séquence sur la lettre, qui est vraiment sympa car elle permet d’identifier les différents éléments de la lettre. On y retrouve aussi les critères de réussite pour écrire une lettre.

Comme je n’avais pas travaillé sur le même album, mes élèves ont choisi eux-même à qui ils allaient écrire, et ils ont adoré ! Je leur avais fourni une belle feuille de papier à lettres avec des lignes à poser derrière pour écrire droit) : ils se sont appliqué comme jamais !

Prochaine étape, l’envoi ! Voici un aperçu de leur travail.

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En préambule du travail de rédaction fourni par Classeurdecole, nous avions fait un tri avec différents types de lettres et avions complété un tableau pour les comparer. J’en profite pour mettre ce travail ici :

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tableau

Pour retrouver les coups de cœur des blogueurs CPB pour le mois de mars, c’est par ici :

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Docs du mois de février !

Faire de notre travail une passion
Et aimer partager avec vous
Voilà avec quoi rime CPB
Rien n’est parfait
Il faut se le dire !
En partageant avec vous nous n’espérons
Rien d’autre qu’un petit mot pour dire “encore”ou”merci”!

 

Nous sommes nombreux en ce mois de février à vos proposer un “petit
quelque chose” et 3 petites étoiles vous guideront vers de nouveaux
adeptes du doc’ du mois !

Pour les découvrir:

Sur le forum :
logo_cpb_grand
et sur le blog de l’association :
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Bonnes visites!

C’est la Saint-Valentin de la CPB ! Coup de cœur du mois de février…

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Ce mois-ci je vous présente une petite fée ! C’est Natsuki !

natsuki

Son blog “Fée des écoles” est un joli petit coin de toile à parcourir ! D’abord, il y a des petits pois colorés (ça me plaît forcément !) et son blog propose des ressources pour tous niveaux.

Mon coup de cœur du mois est scientifique ! Je suis souvent à la recherche de séquences bien faites dans ce domaine où je n’excelle guère et j’ai été conquise par ce que Natsuki propose.

La digestion CM1-CM2

J’ai commencé à tester sa séquence en classe et j’ai eu des surprises : on ne perd décidément pas de temps à partir des représentations initiales !!! Certains m’ont mis le cerveau, les poumons ou le cœur dans le schéma du système digestif… J’ai même découvert l’existence de la “poche à caca” ! Autant dire que nous avons bien ri et que cela a suscité pas mal de questions et d’envie d’en savoir davantage… Merci à Natsuki pour le temps précieux que j’ai gagné en utilisant son travail…

J’en profite pour mettre en ligne la trace écrite que j’ai construite à partir de sa séquence !

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trace-ecrite-digestion-CE2

trace-ecrite-digestion-CM

trace-ecrite-digestion-complétée

Pour retrouver tous les coups de cœur de la CPB, cliquez sur le cœur !

Docs du mois de décembre

La CPB vous souhaite une excellente année 2016, remplie de projets pédagogiques, de partages sur la toile.
Vous cherchez une bonne résolution pour l’année 2016? Et si on vous suggérait un petit comm’ à chaque visite sur un blog? santa
Pour l’heure, nous vous laissons découvrir les 26 docs du mois de décembre
 
Pour les découvrir:
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et sur le blog de l’association :
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