Voilà qui fera office de trace écrite pour mes élèves ! Il me manque le jardin… pas réussi à trouver l’image idéale mais celle-là est tout de même sympa !
Pour créer cet outil, j’ai repris un tableau vu sur l’artichaut (éditions québécoises).
J’ai repris en exemple certaines des phrases des superbes affiches de Lutin Bazar, qui sont affichées dans ma classe.
Un petit jeu du portrait, pour s’entraîner :
Un petit jeu des paires envoyé par Morgane (merci à elle !)
Voici le fichier : jeu-paires-quadrilat_morgane
et ce qu’elle en dit : “Chacun doit trouver le bon partenaire (la moitié de la classe reste assise, l’autre vadrouille). Un peu bruyant, mais riche! “
J’ai repris des exercices des évaluations nationales de 2009 et 2010 notamment, et j’en ai inventé d’autres.
A propos de ces fameuses évaluations, Charivari a regroupé tous les différents exercices proposés ces dernières années, par domaine. C’est ici : les annales