L’évaluation niveau CM1 : plurielCM1
L’évaluation niveau CM2 : plurielnomsCM2
Tout est dans l’image !
J’aime beaucoup l’idée d’Orphéecole : écrire les lettres du mot GROUPE au tableau et les barrer à chaque fois qu’une des règles du travail de groupe est bafouée… Si les 5 lettres sont barrées, on finit le travail tout seul 🙁
Oui, pour certains, on en est encore là, même en cycle 3 ! Allez, avec ça, plus de soucis, ça devrait rouler !
La version en noir et blanc avec les étiquettes à colorier pour le cahier des élèves : ici
Un peu perdus les petits loups quand je donne des chiffres “mélangés”, comme (9 x 10 000) + (2 x 100 000) + (4 x 100) + (7 x 10) + 1.
Du coup je leur ai refait une jolie affiche pour qu’ils visualisent bien la technique, et ils feront une nouvelle série d’exercices pour voir si ça fonctionne mieux ainsi !