Archives pour la catégorie Maths

Un nouveau jeu en autonomie : avec des pinces à linge !

23 réponses

apnvfptvb
Voici deux cartes que j’ai construites pour un nouveau petit jeu en autonomie ! Peut-être les deux premières d’une longue série ?

J’ai trouvé l’idée de ce jeu sur Pinterest; Le principe est simple : l’élève épingle la pince ou le trombone sur les réponses correctes. Ensuite, il retourne la carte pour voir s’il a bien trouvé toutes les réponses exactes.

jeuPinterest

Pour l’enseignant, il faudra plier, découper puis plastifier les cartes. Elles sont au format A5, mais je pense qu’il est possible d’en faire des plus petites ! surtout en utilisant des trombones…

Voici ma trame, en modifiable, pour faire vos propres cartes. Si vous avez un blog, pensez à me citer avec un petit lien ici ! Sinon, je serai ravie de publier ici vos réalisations.

Carte en format modifiable : jeuPTV2

Les cartes existantes : 

Pour d’autres jeux de ce genre, allez voir les formidables Cartacharis de Charivari ou le jeu du tapis de Lutin Bazar ! Je découvre aussi ce jour le jeu de Loustics qui s’inspire du même principe !

Protégé : Mes évaluations de maths par période pour le CE2-CM1-CM2

Saisissez votre mot de passe pour accéder aux commentaires.

Cette publication est protégée par un mot de passe. Pour la voir, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous :

Le nombre décimal du jour (rituel)

11 réponses

Un petit rituel à mettre en place avec des CM2… ou des CM1 en fin d’année !

J’ai trouvé l’idée sur ce site http://www.teacherspayteachers.com/Product/Decimal-of-the-Day-Common-Core-Aligned-5th-Grade

J’ai traduit la fiche et je l’ai reproduite à ma sauce, afin de pouvoir l’utiliser le plus souvent possible !

Pourquoi pas la plastifier ou la mettre sous pochette plastique afin d’écrire dessus… ou de donner un nombre tous les soirs, à travailler à la maison…

J’ai ma trame dans mon cahier journal, j’écris le nombre dans le “soleil” avant de le photocopier. Il faudra aussi placer les nombres repères sur le segment en fonction des besoins.

J’ai photocopié ma trame au format affiche que j’ai plastifiée (2 feuilles A3 scotchées ensemble) et je l’utilise pour corriger. J’écris dessus avec un crayon Woody qui ne laisse pas de trace par rapport au velleda (surtout pour les maitresses étourdies comme moi qui se rendent compte au moment de l’utiliser que j’ai oublié d’effacer la fiche lors de la séance précédente…)

nddj

20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Edit du 19/05/13 : afin de varier davantage, j’ai supprimé les chiffres présents dans ma trame, afin de les compléter avec ceux de son choix.

La fiche à compléter : Nombre décimal du jour AC

base

Un exemple de fiche complétée :

ex

Découvrir les fractions en CM1 : un pack de fiches

27 réponses

bandesAT bandesAT2 fractionsAT fractionsAT2 fractionsAT3 lignesgraduéesAT

Des erreurs de lecture ayant été signalées, je remets le pack entier en pdf à télécharger ci-dessous : 

 

Voilà de quoi renouveler un peu son stock… j’ai trouvé ces fiches ici : http://www.math-salamanders.com/

Il a fallu les traduire. J’ai ajouté des signes + pour les fractions de type 1 + 1/4 , il est possible que j’en ai oublié, à vérifier ! Au cas où, ce n’est pas très long de les ajouter à la main.

Ajout du 23/10/15 : pour mes CM2 j’ai remis à jour 3 petites fiches que j’avais enregistrées il y a longtemps (je n’ai plus les sources) mais je pense qu’elle peuvent être utiles, et faciles à utiliser dès le CM1.

F1 F2

Et hop, une petite dernière pour finir ! clic