Après quelques semaines de réflexion, j’ai enfin trouvé une trame qui me convient (à tester tout de même !). Pour la construire, je me suis largement inspirée de la mise en page du sommaire d’Orphys qui m’a très bien convenu l’an dernier. Toutefois, comme j’ai mes élèves plusieurs années de suite, je me suis dit que ce serait sympa pour eux de voir un peu de renouveau ! Je manquais aussi de place pour mes commentaires… J’ai beaucoup aimé aussi l’idée du bilan fait par Sobelle en fin de plan de travail, j’ai juste allégé un peu car mes Plans courent sur une période plus courte et cela aurait été long à remplir. Enfin j’ai aussi trouvé des idées sympa chez Melle Cartable. J’ai trouvé chez elle des explications pour bien réussir son plan de travail.

Voilà ce que ça donne donc pour cette année : tramePDT

J’imprimerai en A3 (1ère et 4ème de couverture, pour garder l’intérieur “vierge” afin d’y glisser les exercices).

J’utiliserai un code couleur pour la correction et les appréciations, dans le même esprit que celui de Cenicienta.

Dans ma classe, chaque niveau a le même plan (ça en fait déjà 3 différents à préparer chaque quinzaine…) . Il contient 15 différentes tâches à réaliser, dans l’ordre choisi par l’élève. Chaque élève dispose de 15 jours pour réaliser au moins les tâches de français et de maths. Je ramasse les PDT tous les midis.

Les explications pour les élèves sont ici : règles