Je suis en pleine réflexion sur la préparation de ma prochaine séquence sur l’Europe. Je vais faire présenter aux 3 classes que j’ai en géo des exposés sur les pays de l’UE.
Ils devront en classe préparer une grande affiche pour présenter leur pays, j’ai donc réalisé une trame pour les aider à l’élaborer. La voici :
Une autre trame :
La version modifiable : lien
Un exemple que je donnerai aux élèves :
Voici une nouvelle séquence de géographie sur “Se déplacer en France et en Europe”
Télécharger ici la séquence : séquencetransports
les documents de travail pour les élèves : documents
l’ensemble de la leçon qui sera copiée par les élèves : leçon
La version texte à trous : trace_écrite
Je l’ai construite à l’aide du Manuel élève Géographie cycle 3 Magellan de chez Hatier : 
Cette séquence se compose de 6 séances.
Voici un aperçu du contenu des documents élèves. Comme mon école se situe dans la Sarthe, j’ai travaillé à partir des transports manceaux. Pour la séance 2, je propose aux élèves une étude d’un plan de transport en commun (bus) : le plan est téléchargeable ici : SETRAM
Pour cette séance 3, j’ai modifié des cartes trouvées ici : SEDRAP
Vous pouvez agrandir les carte en cliquant dessus, pour ensuite les enregistrer.
Pour la séance 4, je vais utiliser les pages 11 et 12 du document proposé par classeurdecole : la circulation des hommes et des biens (niveau CE2) : pour moi c’est parfait, c’est une lecture de la carte routière de la Sarthe.
Enfin, pour cette dernière fiche de travail, j’ai trouvé la joli fiche sur le TGV sur le site de MonQuotidien : le coin des exposés (fiche TGV)
J’ai trouvé cette ressource grâce aux bons plans de Gandalf, merci pour le tuyau !
Dernier “petit” travail à faire, l’évaluation ! Je la mettra en ligne quand je l’aurai passée avec mes élèves, c’est à dire juste avant les vacances de février…
L’évaluation est ici : évalCMgéo3
Version simplifiée (moins d’écrit) : évalCE2géo3
