J’ai craqué sur les petits personnages de ponctuation trouvés ici : http://mrsgilchristsclass.blogspot.fr/2012/06/four-types-of-sentences-charts.html
(merci pinterest…)
J’ai juste traduit le contenu des affiches… J’adore !
J’ai été tagguée par ma cybermarraine Classeur d’école ! sur une idée de Mims !
Merci pour ce petit clin d’œil ! Je vais tâcher de bien faire… Il s’agit de répondre à un petit questionnaire amusant… et se dire qu’on a encore un mois pour bien profiter !
A mi-chemin des vacances …
1) Cite une activité-plaisir/détente que tu as faite en juillet…
Trois déjeuners/cafés papotage qui se sont prolongés jusqu’au soir ! Rien que de la détente et de chouettes personnes à voir…
2) Cite une activité-plaisir/détente que tu vas faire en août…
Une sortie parc d’attraction pour les sensations et surtout profiter des loustics avant la reprise !
3) Ajoute une photo d’un endroit qui t’est cher, que tu trouves joli, une vue que tu aimerais partager avec les autres…
Trois petits coins de Haute-Savoie, du plus connu au plus secret… Juste pour me souvenir… et me promettre d’y retourner !
4) Combien de jours as-tu tenu sans travailler en juillet ? …
Joker… c’est toujours un peu là, dans ma tête ou plus !!!
5) La chanson de l’été, pour toi, c’est quoi ? (un p’tit clip ?) …
Une danse débile que je fais avec ma fille LOL
6) Allez, une question d’instits : trouve 8 mots (nature indifférente) qui commencent chacun par l’une des lettres du mot VACANCES et qui illustrent ton été…
Visages Amis Cuisine Amour Natation Copines Enfants Sorties
7) Et ce mois d’août, tu le vois comment ? …
Du soleil, du farniente, un peu de lâcher prise, et de nouvelles rencontres en perspective !
Et maintenant, je vais taguer….
Fab du Cartable du lutin, Luccia, Fofy, Pediboo et Chabadou !
Les Doc’ du Mois de juillet choisis par les blogueurs de la CPB sont parus !
Sur le forum :
et sur le blog de l’association :
Ma première séquence de Géographie de l’année portera sur la France dans le Monde.
Pour cette séquence, j’utiliserai le travail de Lutin Bazar sur les représentations de la Terre et les continents. Je compléterai avec les documents d’Orphécole sur le relief et le climat.
A partir de leur travail, j’ai construit des traces écrites assaisonnées à la sauce “Classeurdécole“, afin de coller au mieux à la trame que j’utilise habituellement.
La trace écrite à compléter pour les CE2 : te1_ce2
La trace écrite pour les CM : te1_cm
La trace écrite complétée : te1_completee
La trace écrite à compléter pour les CE2 : te2_ce2
La trace écrite pour les CM : te2_cm
La trace écrite complétée : te2_complétée
La trace écrite à compléter pour les CE2 : te3_ce2
La trace écrite pour les CM : te3_cm
La trace écrite complétée : te3_complétée
La trace écrite à compléter pour les CE2 : te4_ce2
La trace écrite pour les CM : te4_cm
La trace écrite complétée : te4_complétée
Voilà, inscrite ! Notre voyage autour du monde avec Marylène, Laurent et Pélico devrait démarrer à la rentrée…
Voici les lectures que j’ai sélectionnées pour cette année :
Tous comme nos voyageurs, notre pingouin est en route pour l’Afrique… Cette pièce de théâtre est un de mes textes favoris pour une exploitation en classe. C’est assez facile à lire, et les références à d’autres textes littéraires sont nombreux (La Petite Sirène, Nils Holgersson, la Bible…). J’ai choisi ce texte car je peux le lire à toute ma classe, du CE2 au CM2. Les CE2 auront une version “allégée” et un travail adapté à leur niveau de lecture, mais le texte est très accessible. C’est l’occasion de travailler la mise en voix d’un texte (et le jouer pour le spectacle de Noël ?), de travailler le texte théâtral, d’apprendre à écrire un dialogue, de travailler les types de phrase, la ponctuation, etc…
Pour exploiter ce texte, j’utiliserai principalement le travail de Saperlipopette (pour mes CE2) et celui de Cacandre (pour mes CM).
J’ai choisi un texte “classique” de la vieille Europe pour continuer le voyage ! Dans ce recueil, on peut retrouver aussi La Petite sirène, Le Vaillant Petit soldat de plomb, Le Vilain Petit canard, etc…
J’utiliserai les ressources citées ici pour La Petite Fille aux Allumettes : clic
La Petite Sirène, ce sera là : clic
Le Vaillant Petit Soldat de Plomb : fiches PEMF
Le Vilain Petit Canard : lien et fiches PEMF
Les Habits Neufs de l’Empereur : fiches PEMF
La Petite Poucette : fiches PEMF
Et un petit tour vers l’Asie avec ce petit roman, que je n’ai pas encore eu l’occasion de faire lire en classe. Je l’ai choisi car il évoque le Vietnam, le Japon… Il conviendra très bien aux CE2, sera un peu simple pour les CM, mais je leur ferai travailler sur d’autres aspects de notre projet en complément.
J’ai commandé le guide Atouts Littérature de chez Retz : j’ai l’habitude de travailler avec cette collection qui est extra.
J’ai trouvé aussi d’autres ressources en ligne : chez Bon Point et Bonnet d’Ane et chez Isou.
Je ferai lire ce roman policier à mes CM : je suis sûre qu’ils vont adorer ! Ce roman est un “vrai” polar, vraiment flippant, et l’intrigue tient vraiment en haleine… Il se passe à New York. Pour les amateurs d’Hitchcock, il fait beaucoup penser à Fenêtre sur Cour.
Encore une fois j’utiliserai le guide Retz que je possède déjà, et qui est top.
Il existe aussi un dossier du CRDP de Bordeaux : lien
Un dossier d’accompagnement du CNDP de Gironde : lien
Cette lecture sera pour les CM2 seulement… Je l’ai choisie pour découvrir l’Amérique du Sud.
Enfin, pour compléter, j’avais trouvé ici de nombreux contes du monde entier, téléchargeables gratuitement : contes du monde entier.