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A propos alicecycle3

Professeur des écoles en CM1-CM2 depuis 2007, je pioche beaucoup de bonnes idées sur le net, à mon tour de partager !

Des lectures par le monde !

Voilà, inscrite ! Notre voyage autour du monde avec Marylène, Laurent et Pélico devrait démarrer à la rentrée…

Voici les lectures que j’ai sélectionnées pour cette année :

  • Le Long voyage du pingouin vers la Jungle, de Jean-Gabriel Nordmann

Tous comme nos voyageurs, notre pingouin est en route pour l’Afrique… Cette pièce de théâtre est un de mes textes favoris pour une exploitation en classe. C’est assez facile à lire, et les références à d’autres textes littéraires sont nombreux (La Petite Sirène, Nils Holgersson, la Bible…). J’ai choisi ce texte car je peux le lire à toute ma classe, du CE2 au CM2. Les CE2 auront une version “allégée” et un travail adapté à leur niveau de lecture, mais le texte est très accessible. C’est l’occasion de travailler la mise en voix d’un texte (et le jouer pour le spectacle de Noël ?), de travailler le texte théâtral, d’apprendre à écrire un dialogue, de travailler les types de phrase, la ponctuation, etc…

Pour exploiter ce texte, j’utiliserai principalement le travail de Saperlipopette (pour mes CE2) et celui de Cacandre (pour mes CM).

  • La Petite Fille et les Allumettes et autres contes, de Hans Christian Andersen

J’ai choisi un texte “classique” de la vieille Europe pour continuer le voyage ! Dans ce recueil, on peut retrouver aussi La Petite sirène, Le Vaillant Petit soldat de plomb, Le Vilain Petit canard, etc… 

J’utiliserai les ressources citées ici pour La Petite Fille aux Allumettes : clic

La Petite Sirène, ce sera là clic

Le Vaillant Petit Soldat de Plomb : fiches PEMF 

Le Vilain Petit Canard : lien et fiches PEMF

Les Habits Neufs de l’Empereur : fiches PEMF

La Petite Poucette : fiches PEMF

  • Je suis amoureux d’un tigre, de Paul Thiès

Et un petit tour vers l’Asie avec ce petit roman, que je n’ai pas encore eu l’occasion de faire lire en classe. Je l’ai choisi car il évoque le Vietnam, le Japon… Il conviendra très bien aux CE2, sera un peu simple pour les CM, mais je leur ferai travailler sur d’autres aspects de notre projet en complément.

J’ai commandé le guide Atouts Littérature de chez Retz : j’ai l’habitude de travailler avec cette collection qui est extra.

J’ai trouvé aussi d’autres ressources en ligne : chez Bon Point et Bonnet d’Ane et chez Isou.

  • Une incroyable histoire, de William Irish

Je ferai lire ce roman policier à mes CM : je suis sûre qu’ils vont adorer ! Ce roman est un “vrai” polar, vraiment flippant, et l’intrigue tient vraiment en haleine… Il se passe à New York. Pour les amateurs d’Hitchcock, il fait beaucoup penser à Fenêtre sur Cour.

Encore une fois j’utiliserai le guide Retz que je possède déjà, et qui est top.

Il existe aussi un dossier du CRDP de Bordeaux : lien

  • Mon Bel Oranger, de José Mauro de Vasconcelos

Un dossier d’accompagnement du CNDP de Gironde : lien

Cette lecture sera pour les CM2 seulement… Je l’ai choisie pour découvrir l’Amérique du Sud.

Enfin, pour compléter, j’avais trouvé ici de nombreux contes du monde entier, téléchargeables gratuitement : contes du monde entier.

Une trouvaille historique… des timbres à colorier

J’ai vraiment fait du grand tri ! et je suis tombée sur un vieux livret pédagogique des éditions MDI... Il doit dater des années 60… J’ai scanné les images pour pouvoir les utiliser dans mes documents d’histoire, car ce sont des dessins à colorier et ils ont très chouettes ! Regardez plutôt ce vaillant chevalier et sa gente dame… sma

Afin d’utiliser ces images, vous pouvez procéder ainsi : une fois le document ouvert dans Acrobat, vous allez dans “Edition” puis il faut cliquer sur “Prendre un instantané”. Grâce à cet outil, vous pouvez ainsi sélectionner l’image voulue. Elle est copiée le tour est joué, vous pouvez utiliser l’image dans le logiciel que vous souhaitez.

 

En hommage à notre collègue…

Aujourd’hui devait être un jour de joie pour des milliers d’enseignants et d’écoliers.

Malheureusement il n’en sera rien, et c’est avec une profonde tristesse et beaucoup d’émotions que j’ai appris la terrible nouvelle, l’assassinat d’une collègue, dans sa classe, alors qu’elle assurait l’accueil matinal de ses élèves de Grande Section.

Je m’associe à mes collègues de la Communauté des Profs Blogueurs pour lui rendre hommage.

En ce jour, j’ai une pensée pour Fabienne Terral-Calmès, sa famille et ses collègues.

Une pensée également pour ces enfants de GS qui ont assisté à cet acte horrible.

Je suis triste, émue et profondément choquée.

Protégé : Mes évaluations de maths par période pour le CE2-CM1-CM2

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