Une évaluation sur les durées (CM1)
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Archives de l’auteur : alicecycle3
Une évaluation d’anglais sur les verbes et les capacités
J’utilise dans ma classe la méthode Speak and Play (niveau 2) de chez Sed, et cette évaluation permet de clore l’unité 6.
Dans le 1er exercice, je dirai aux élèves : “Number one : to swim, number two : to ride, number three : to speak, number four : to write, number five : to read, numver six : to drive”
Dans le 2ème exercice, il s’agit d’écrire le nom des verbes suivants : to dance, to calculate, to paint, to cook, to play, to sing.
Pour le 3ème exercice, je lirai le texte aux élèves avant de leur laisser entourer les réponses.
Des affiches pour les expansions du nom (adjectif qualificatif, complément du nom, proposition subordonnée relative)
Suite à des demandes, je publie une version à colorier pour ceux qui n’utiliseraient pas le même code couleur que le mien. Je ne publie pas de version modifiable car sous world certains éléments “bougent” une fois fermés.
Une évaluation de lecture sur la petite sirène d’Andersen
Mes CM2 ont eu à lire ce récit pendant les vacances d’hiver. Je leur proposerai au retour le questionnaire suivant :
Le texte intégral est disponible ici, libre de droits.
Pour une exploitation plus complète de l’ouvrage, un super dossier sur le site de Gallimard.
Une évaluation de lecture sur le pinceau magique
Mes élèves de CM1 ont eu à lire pendant les vacances le conte suivant : Le Pinceau Magique. D’un niveau très accessible, il est aussi disponible en téléchargement, ce qui permet de ne pas à avoir à acheter un exemplaire du livre pour chaque élève ! Voici le lien : Le Pinceau Magique.
Voilà le petit questionnaire qui leur sera donné au retour des vacances :
