Français CE2 : toutes mes évaluations « programmes 2016 »

CONJUGeval2_ce2 CONJUGeval2_ce2J’ai terminé de mettre à jour mes évaluations CE2 avec les compétences des nouveaux programmes. J’ai construit ces évaluations à partir des exercices type de CLEO : je travaille avec ce manuel depuis 2 ans et la nouvelle version fichier m’a emballée ! Superbe présentation, des exercices aérés et illustrés, il est vraiment réussi !

J’apprécie beaucoup cette collection qui permet de faire réussir tous mes élèves de façon autonome avec un niveau d’exigence important. Dans une classe multi-niveaux, c’est vraiment un super outil : en effet dans CLEO l’élève n’a qu’une seule consigne à intégrer par série d’exercices. Une fois qu’un exercice a été fait en « collectif », l’élève peut facilement se débrouiller tout seul pour faire les autres. C’est bien plus simple pour moi, ainsi je ne suis presque plus dérangée pour une explication de consigne pendant que je travaille avec les CM1 ou les CM2.

Les élèves de CM2 de ma classe sont ainsi capables en fin d’année de réussir une consigne contenant trois éléments successifs… J’ai des CM2 depuis bientôt 10 ans je sais que ce n’est pas une sinécure ! Je suis donc ravie de cette collection.

Je vous laisse lire ici la critique bien plus complète fait par Charivari : Charivari

Quand à moi voici les outils d’évaluation que j’ai construits, n’hésitez pas à me signaler les éventuelles coquilles ou problèmes !!! Elles ne suivent spécifiquement pas la programmation proposée par les auteurs du manuel (j’adapte forcément à mon multi-niveaux, ainsi qu’à mes habitudes !) : je vous les propose donc en version « modifiable » afin que vous puissiez ajuster en fonction de votre propre programmation !

Mes évaluations sont construites sur 4 périodes car j’en fait deux avant janvier et deux autres avant juin, périodes pendant lesquelles je remets mes livrets d’évaluation. La période 3 étant toujours trop courte pour notre zone depuis 2 ans, je fais mes évaluations de la période 3 en mars et celles de la période 4 en juin : elles font office de bilan.

p1lex

Les évaluations d’orthographe sont à la fin, à part, car je les propose de manière plus continue.

  • Période 1 :

Conjugaison : l’infinitif d’un verbe, le présent  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Grammaire : ponctuation de fin de phrases, phrases affirmatives et négatives  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Lexique : l’ordre alphabétique*   logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

(*Ce dernier n’apparaît pas spécifiquement dans les programmes mais il me paraît compliqué de passer directement à la recherche dans le dictionnaire sans posséder cette compétence…)

  • Période 2 : 

Conjugaison : le futur simple logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Grammaire : identifier les verbes et les noms  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Lexique : le dictionnaire (définition d’un mot, compréhension d’un article)  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

  • Période 3 : 

 

Conjugaison : l’imparfait logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Grammaire : identifier les déterminants et les adjectifs  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Lexique : synonymie et antonymie  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

  • Période 4 (bilans) : 

Conjugaison : le passé composé, et les 4 temps abordés dans l’année  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Grammaire : identifier le sujet et le verbe, les classes de mots étudiées dans l’année  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Lexique : les familles de mots et dérivations (préfixe, suffixe)  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

  • Orthographe 

Raisonner pour résoudre des problèmes orthographiques, d’accord essentiellement

  1. Singulier-pluriel :  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf
  2. Masculin, féminin, singulier, pluriel :  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf
  3. Les autres formes de pluriel :  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf
  4. Accords noms-adjectifs :  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf en version plus « facile » :  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf 
  5. Relation sujet-verbe :  logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf 

Homophones : les formes verbales a / est / ont / sont distinguées des homophones (à / et / on / son)

  1. a / à :   logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf 
  2. et / est :   logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf 
  3. son / sont :   logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf 
  4. on / ont :   logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf 
  5. Bilan des homophones étudiés dans l’année :   logo-word    20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf 

A ceux et celles qui seraient étonnés (« elle est barjo, elle a déjà préparé toutes ses évaluations pour l’année prochaine !!!« ), je les rassure 😀 : je n’ai fait que reprendre des évaluations déjà faites cette année, et je profite de les mettre à jour pendant que c’est « frais » et que je me souviens des items qui ont posé problème aux élèves. Je m’avance ainsi sur mon gros géant titanesque chantier d’été (ou comment ruiner ses vacances avec un triple niveau, un changement de programme et une inspection probable).

C’est mon habitude de commencer tout mon travail par les évaluations, une fois qu’elles sont construites, je sais exactement où aller avec mes élèves et comment faire en sorte qu’ils les réussissent ! J’ai résolu ainsi une grande partie de mes soucis d’organisation dans le temps et je n’ai plus de problème de « programme » non bouclé, au moins pour les domaines fondamentaux.

J’attends la sortie des CLEO CM1 et CM2 pour faire le même travail dans chacun de ces niveaux !

 

Docs du mois d’avril !

Voilà !
Mois de mai, dernière période, fin de projets en tout genre, mais pour la CPB ce n’est jamais la fin!
Nous vous proposons donc notre sélection des documents « à ne pas rater » !

Pour les découvrir:

Sur le forum :
logo_cpb_grand
et sur le blog de l’association :
Image hébergée par servimg.com
Bonnes visites!

Mes idées pour la fête des mères et des pères-Rallye-liens

Rallye-lien n°3 - Idées cadeaux de fête des mères et des pères

Je participe au rallye de Mallory pour les idées cadeaux de la fête des mères et des pères !

kdofdm

Cette année c’est décidé, ce sera un cadeau pour la fête des parents, et une carte pour chacun, une pour maman, une pour papa ! Les liens pour les réalisations se font en cliquant sur les images !

  • Une jolie carte à construire, trouvée sur le net et adaptée version française :

Mothers Day Flip the Flap Flower Card $         mom card bits   mom card write words         mom card finished 02         apfdm  20120321-convertir-tous-vos-documents-en-pdf

Pour réaliser cette carte, il faudra imprimer les formes issues du PDF sur un papier un peu épais (120 ou 160g). J’utiliserai différentes couleurs notamment pour les pétales.

Les élèves découperont la fleur puis inscriront des mots doux sur chacun des pétales (un « brouillon » au préalable est vivement recommandé pour éviter les « tro baile » et les « jantille »). Ensuite ils colleront les pétales découpés sur la partie grisée de la fleur (une colle liquide du style Scotch devrait convenir !) avant de laisser sécher en appuyant. Le petit cercle « maman tu es » sera collé par-dessus les pétales, au centre, afin de bien consolider le tout. Enfin on utilisera un support de son choix pour fixer la carte !

  • De jolis bracelets en perles :

  • Un arbre pour ranger les boucles d’oreilles !

arbre

  • Une jolie carte :

carte pop-up St-Valentin

Je l’ai fait l’an dernier et elle a bien plu !

  • Un joli bouquet de fleurs :

20111122133547_AtHmu

  • Une carte cœur :

54306db22545da5c6beb2d33ecad33b5

  • Des petits sacs à fabriquer dans une toile cirée !

6a0120a61aa83a970c014e86ec483d970d-450wi

  • Un pot de fleur décoré :

54813266_Yo058ytQ_c

  • Un emballage pas cher !

boite-cadeau-petite

  • Un bijou en pâte à sel :

tumblr_lvbqstakgE1qe0h0yo1_500

  • Un bracelet avec des perles de rocailles et des épingles à nourrice :

enhanced-buzz-12534-1349113123-12

  • Des boîtes cadeaux de différentes formes (patrons à imprimer) :

29

  • Sinon, l’an dernier j’ai fait ça :

Enfin, ce n’était pas aussi joli mais l’idée est là ! J’avais acheté des supports de bague (dans un magasin de loisirs créatifs Poduku mais il y a des tarifs intéressants sur le net si on n’est pas pressé, j’en ai vu à 20 cents chez Dawanda…)

30 Supports de Bague Réglable

On a découpé des cercles de 5 cm de rayon environ de diamètre environ dans du plastique fou, ils ont colorié à leur idée (crayon de couleurs obligatoire avec ce support !). Après cuisson, ça donne des jolis « rondelles » que l’on colle directement sur le support de bague avec de la colle à bijoux. Une maman complice m’avait aussi prêté une perforatrice pour scrapbooking en forme de fleur, j’en ai découpé dans le plastique fou, ça a donné des fleurs minuscules et très fines que les élèves ont collé sur le premier cercle… Les mamans ont apprécié !

  • Une carte « tulipe » avec une tige  « chenille » : le lien avec le tuto (en russe, heureusement c’est illustré !!!!)  et la patron de la carte.

tulip-card-mothers-craft-photo-420x420-aformaro-033

  • Des petits cœurs à planter dans des pots de fleurs.

  • Pour fabriquer des jolies roses…

Marvelous- Handmade- Mother’s- Day- Crafts- & Gifts_04

  • Une idée originale :

Et le plus surprenant… des pendentifs fabriqués à partir d’une boule d’argile écrasé sous la chaussure ! Chacun obtient une empreinte différente… bluffant ! Ils sont percés, cuits, peints et vernis…

  • Une petite carte en relief.

  • Un bouquet de tulipes en papier.

Craftideas.info Paper Tulips

Et pour PAPA !!!

  • Une carte chemise :

  • Une carte magique :

1142

Mon bouton pour la participation, merci Mallory et merci Pinterest !

Retrouvez mes épingles sur Pinterest ici :idées fête des mères

boutonmam_ok

4 millions…

crowd-of-kids

Aujourd’hui encore vous êtes passés par ici… un peu plus de 6000… et la barre des 4 000 000 de visiteurs a été franchie ce soir… C’est un peu irréel pour moi !

stats

Je ne mets pas de compteur ici et c’est un peu par hasard que je consultais mes stats aujourd’hui ! J’en suis donc encore plus surprise…

Alors merci à tous et revenez vite !

Programmes 2016 : programmations en maths CE2-CM1-CM2

maths

Voici les programmations en modifiable :

mathsCE2

mathsCM1

mathsCM2

Je les ai construites à partir des programmes 2016 en vue d’utiliser en classe le manuel Hachette Petit Phare. Il n’est pas encore actualisé « nouveaux programmes » mais je n’ai pas noté de réels manques, les différences entre programmes 2008 et 2016 dans ce domaine étant selon moi peu nombreuses.